CABINETUL DE ASISTENȚĂ PSIHOPEDAGOGICĂ

Empatia – competență esențială în relația profesor–elev Empatia în educație nu este doar o abilitate soft, ci un element fundamental care modelează profund experiența de învățare.

În cadrul săptămânii catedrei „Discipline reale”, desfășurată sub genericul „Inovație prin creativitate: profesorul disciplinelor reale”, a fost organizat workshopul „Empatia – competența esențială în relația profesor–elev”. Activitatea a avut drept scop dezvoltarea competenței empatice în rândul cadrelor didactice, pentru optimizarea relației educaționale și prevenirea conflictelor. Grupul-țintă a fost constituit din membrii catedrelor „Discipline reale” și „Discipline socio-umane”.

Prevenirea bullyingului – un pas spre siguranță și respect

Bullyingul reprezintă o problemă care afectează siguranța emoțională și dezvoltarea armonioasă a elevilor. Combaterea acestui fenomen presupune implicarea activă a întregii comunități educaționale și promovarea unui climat bazat pe respect, empatie și toleranță. În acest context, au fost realizate activități de informare și sensibilizare, menite să dezvolte capacitatea elevilor de a recunoaște comportamentele de tip bullying, de a reacționa adecvat și de a solicita sprijin atunci când este necesar. Totodată, s-a pus accent pe încurajarea comunicării deschise și pe cultivarea relațiilor pozitive între elevi.

Siguranța online!

Activitate de informare realizată împreună cu șefa secției nr. 3, D-na Cozma Veronica, dedicată creșterii conștientizării elevilor privind riscurile din mediul online și importanța protejării datelor personale. Educația digitală începe cu responsabilitate.

Starea de bine – energia care ne ține în echilibru

Starea de bine este echilibrul interior care ne oferă liniște, claritate și forță în fața provocărilor. Conectarea la propriile emoții contribuie la dezvoltarea rezilienței și a încrederii în sine. În acest sens, a fost realizată o activitate cu elevii pe tema „Starea de bine”, prin care s-a urmărit conștientizarea importanței sănătății emoționale și identificarea resurselor personale pentru menținerea echilibrului psihologic.

Educația pentru nonviolență – fundamentul unui viitor armonios

Nonviolența începe prin gânduri constructive, printr-un limbaj respectuos și prin atitudini care valorizează demnitatea fiecărei persoane. Alegerea nonviolenței reflectă maturitate și responsabilitate, fiind expresia capacității de a transforma conflictul în dialog, critica în înțelegere și tensiunile în relații bazate pe respect. Promovarea nonviolenței în mediul educațional contribuie la dezvoltarea unor comportamente prosociale, la consolidarea relațiilor sănătoase și la crearea unui climat sigur și echilibrat pentru toți membrii comunității. Educația pentru nonviolență reprezintă o investiție în viitor, formând generații capabile să construiască o societate bazată pe respect, empatie și cooperare.

10 octombrie – Ziua Mondială a Sănătății Mintale

Ziua Mondială a Sănătății Mintale marchează importanța echilibrului emoțional și psihologic în viața fiecăruia. Sănătatea mintală constituie fundamentul unei dezvoltări armonioase, influențând capacitatea de învățare, performanța profesională și calitatea relațiilor interpersonale. În acest context, comunitatea educațională este încurajată să acorde o atenție sporită propriei stări emoționale, să promoveze comunicarea deschisă și să manifeste sprijin față de persoanele care se confruntă cu dificultăți. Grija față de sănătatea mintală reflectă responsabilitatea față de propria viață și contribuie la construirea unui mediu bazat pe respect, înțelegere și solidaritate.

Siguranța online – responsabilitate și conștientizare în rândul elevilor

Siguranța în mediul online reprezintă o prioritate esențială în contextul digital actual. În acest sens, elevii grupei AMg-103 au elaborat un material video informativ, axat pe protecția datelor personale, utilizarea parolelor sigure și prevenirea riscurilor asociate mediului online. Prin această inițiativă, elevii au demonstrat implicare și responsabilitate, contribuind la creșterea gradului de conștientizare privind comportamentul sigur în spațiul digital. Activitatea evidențiază importanța formării unor competențe digitale sănătoase și a adoptării unor practici corecte în utilizarea tehnologiilor.